Sisu
Koolieelses klassis võib distsipliin olla väljakutse isegi kõige patsiendi õpetaja jaoks. Koolieelses vanuses õpivad mitmed õpilased ikka veel õiget ja valet, mis tähendab, et laps ei tea tavaliselt, et see, mida ta teeb, on vale. Parim viis koolieelse distsipliini lahendamiseks on reeglite ja tagajärgede selgitamine ning nende järjepidev rõhutamine. Kui õpilased reeglitega harjuvad, on teil vähem ja vähem distsipliini probleeme.
Juhised
-
Kasutage raamatuid, nukke ja rollimänge, et õpetada lastele õiget käitumist. Väga noored õpilased peavad õppima järgitavatest reeglitest. Kasutage neid ressurssidega, mis näitavad, mis on "hea" ja mis on "halb". Teema käsitlev raamat võib olla lõbus viis, kuidas aidata teil oma käitumisalaseid ootusi selgitada.
-
Määrata kindlaks mittevastavuse eest standardsed karistused. Õpilased peaksid mõistma, mis juhtub, kui nad ei järgi soovitusi. Te võite need paigutada ruumi või karistuse nurka. Võite ka nendest või muudest hüvedest mõned privileegid tagasi võtta. Olenemata sellest, mis teie olukorrale kõige sobivam on, olge järjekindel. Kasutage samu karistusi kõigile õpilastele iga kord, kui keegi ei järgi reeglit.
-
Andke õpilastele hoiatus, kui käitumine hakkab piiri ületama. Kuna väga noored õpilased ei erista alati õigesti valest, aitab see lapsele meelde tuletada, et see, kes kavatseb murda reegli, ei ole asjakohane. See annab lapsele võimaluse kohandada oma käitumist enne karistuse saamist.
-
Hoidke vanemad alati teadlikud oma lapse käitumisest. Vanematel peaks olema võimalus öelda, kas kodus esineb probleeme, mis põhjustavad koolieelses toas käitumisprobleeme. Siiski peate ka vanematele rääkima, kui nende lapsed käituvad hästi.
-
Pakkuge auhindu hästi käituvatele õpilastele. Positiivne tugevdamine toimib tavaliselt paremini kui halva käitumise kritiseerimine. Enne klassi algust looge tasustamissüsteem - kuidas anda igapäevaselt kleebis õpilastele, kes on "head", et soodustada head käitumist. Mõnikord on kõige halvem karistus lihtsalt see, et teised õpilased ei ole võitnud.
Kuidas
- Kui õpetate koolieelses klassiruumis erivajadustega õpilastega, saate pilte illustreerida sobiva ja sobimatu käitumisega. Kui õpilane hakkab halvasti käituma, näidake kujutist sellest, mida ta teeb. See aitab tagada, et õpilased mõistavad, miks olete häiritud.
Teade
- Vältige karjumist, sest see annab õpilastele negatiivse tähelepanu, mida nad võivad soovida.
Mida sa vajad
- Minu konto
- Nukud
- Auhinnad