Kuidas õpetada järjekorranumbreid esimese aasta õpilastele

Autor: Roger Morrison
Loomise Kuupäev: 21 September 2021
Värskenduse Kuupäev: 18 November 2024
Anonim
Kuidas õpetada järjekorranumbreid esimese aasta õpilastele - Artiklid
Kuidas õpetada järjekorranumbreid esimese aasta õpilastele - Artiklid

Sisu

Esialgsed numbrid võivad segada esimese aasta õpilasi. Interaktiivne matemaatika aitab õpilastel harjutada järjestikuseid numbreid ja parandada nende õppimist. Aidake oma õpilastel jätkata oma tegevuse ja huvituste eest, kui te teete selles valdkonnas kõiki tegevusi. Nad tahavad oma klassikaaslasi õiges järjekorras panna järjekorranumbritega ja mängida tooli uue tantsu versiooni. Samuti saate õpetada numbreid jooniste ja hariduslike mänguasjade abil.


Õpilased saavad järjestikuste numbrite kasutamiseks koos töötada (Polka Dot / Polka Dot / Getty Images)

Joondage numbrid

See tegevus aitab õpilastel harjutada järjestikuseid numbreid aktiivselt. Selle ettevalmistamiseks tehke suured numbrid 1–6. Valige kuus õpilast ja kleepige numbrid seljale. Numbrid peavad olema mittekorrektsed. Ülejäänud klass peaks neid järjestama, kasutades järjestikuste numbrite nimesid.

Muusikalised numbrid

See tegevus on tooli tantsu mängu versioon. Enne alustamist pange 25 tooli viiest reasse, kus on piisavalt ruumi nende vahel liikumiseks. Kui mängid muusikat, peaksid õpilased toolid ümber käima. Iga õpilane peaks muusika peatumisel istuma tooli. Paluge igal õpilasel öelda, milline järjekorranumber on toolil. Jätkake protsessi ajal mängu.


Joonista

See tegevus testib õpilaste kuulmisoskust ja aitab teil ka harjutada numbreid. Iga õpilane vajab paberit, mis on volditud ruutudeks (sõltuvalt õpilase loendamisoskustest). Aita neil iga kasti numbrit esimesest kuni viimaseni. Esitage juhised iga kasti täitmiseks. Näiteks paluge neil viies majas ruudu joonistada. Korrake juhiseid, kuni kõik kastid on täidetud.

Pane paika

Selle tegevuse jaoks vajate iga õpilase jaoks värvilisi või LEGO ratsutamiskuubikuid. Palu neil panna kuubikud värvi järgi. Näiteks öelge neile, et pannakse punased kuubikud esmalt üles. Õpilased peaksid jätkama kuubikute paigutamist vastavalt nende juhistele, kuni kõik kuubikud on ühendatud. Laiendage tegevust, valides õpilase, kes annab ülejäänud klassile juhiseid.