Sisu
Kui õpilased jõuavad oma esimese inglise klassi, ei pruugi nad keelt õppida. Aidake neil soojendamismänge klassis alguses. Klasside esimese kümne minuti kasutamine soojendamiseks võimaldab õpilastel keskenduda ja parandada inglise keelt ülejäänud klassis.
Salajane kood
Vaikse ettevalmistusmängu jaoks kirjutage lauale oma salakoodis fraas. Õpetage õpilastele, et koodi rikkumine on lihtne, kui nad tunnevad tähestikku järjekorras. Koodi iga täht tähistab tähestiku järjekorras eelmist tähte. Näiteks "dmbtt cfhjot" oleks "klass algab". Õpilased peaksid istuma ja alustama päeva fraasiga salakoodi kasutades. Kasutage lihtsaid ja julgustavaid fraase nagu meeldetuletused ja juhised. Toetage esimest õpilast, kes tabab tõlget, et motiveerida õpilasi. Kui õpilased koodiga kiiremini kirjutavad, kirjutage pikemad laused.
Pildi aeg
Pärast seda, kui õpilased on kirjeldavaid sõnu õppinud, võtke pilt kui teine soojendusmäng. Vanematel kalendritel on tavaliselt suured, ilusad pildid või Internetist lõbusaid pilte. Õpilased saavad mängida paari või individuaalselt. Esitage kujutis ja alustage esimest õpilast, et anda pildi kirjelduse sõna. Ta võib anda pildi kohta arvamuse või öelda, mida ta näeb. Minge kohe järgmise õpilase juurde. Andke igale õpilasele pilti kohta midagi öelda kolm sekundit. Kui ta kõhkleb liiga kaua või kordab sõna, on ta mängust väljas. Kui igaühel on oma võimalus, alustage mängu uuesti, et kaotada rohkem õpilasi. Viimane jäänud õpilane võidab. Proovige alustada klassiruumi erinevatest punktidest, nii et lõpp-õpilased ei pea mängude igas voorus nii kaua ootama.
Kategooriad
Kirjutage tabelisse viis liiki nagu puuviljad, loomad, kohad, asjad ja inimesed. Esitage kategooriad vastavalt sõnastiku loetelule, millega soovite töötada.Õpilased peaksid paberit ja pliiatsit üles võtma ning kohe, kui neile kiri antakse, peaksid nad kiiresti kirjutama sõna, mis algab iga kategooria tähega. Niipea kui üliõpilane viie grupi lõpetab, peaks ta karjuma "Stop!" Sõnade kontrollimisel peaks igaüks lõpetama kirja. Kui õpilane sõnad õigesti kirjutas, on ta võitja ja te ütlete "Jätka". Anna kõigile piisavalt aega kõigi kategooriate täitmiseks, seejärel peatage kogu klass. Vaadake üle nende valitud sõnad ja tunnustage eriliselt seda, kes valis teistest sõnad.
Advinhari mäng
Tooge ebatavaline objekt inglise klassi või kotis peidetud ühine objekt. Kui nad istuvad, laske õpilastel ükshaaval küsida objekti kohta küsimusi. Õpetage õpilastele viis W-d - kes, mida, kus, millal ja miks - et luua häid küsimusi. Ärge lubage õpilastel kasutada selles mängus sõnaraamatuid. Kui igaühel on võimalus küsida, paluge neil kirjutada oma eeldused üles ja tõusta üles, kui nad arvavad, et nad teavad õiget vastust. Avasta vastus ja kõik need, kes seda õigust said, peaksid seisma. Anna neile sümboolne auhind võidu eest. Tee mängu keerulisemaks, piirates küsimuse tüüpi jah või ei. Alusta mängu erinevates kohtades, nii et igaühel on võimalus küsida kergeid küsimusi, selle asemel et mõelda küsimustele, mida pole veel küsitud.