Sisu
Mänguaeg võib tunduda aja raiskamisel, kui õpilased õpivad, kuid neile on palju kasu. Süvenemise aeg on oluline selle rolli osas sotsiaalses arengus, kehalise liikumise ja intellektuaalse funktsioonina. Kontrollitud ja jälgitavatest intervallidest saavad lapsed klassikalisest päevast või rohkem aega lahkuda.
Sotsiaalne areng
Enne koolisüsteemi sisenemist peavad lapsed kokku puutuma kuni nelja või viie sama eaga eakaaslasega ning koolis kohtuvad nad sadu teisi sama vanusega õpilasi. Sellepärast on see üliõpilaste sotsiaalse arengu jaoks väga oluline, sest seal õpivad nad omavahel suhelda, tõhusalt suhelda ja oma enesehinnangut üles ehitada. Sotsiaalne suhtlemine on enamikus klassiruumides hirmuäratav, kuid mänguväljak annab lastele hea võimaluse suhelda ja õppida sotsiaalseid oskusi, mida nad vajavad hilisemas elus.
Tervisemate eluviiside soodustamine
Ameerika Ühendriikide rasvumiskriisi tõttu suurendavad paljud koolid oma mänguaega, et julgustada õpilasi igapäevast ja rutiinset treeningut tegema. Intervall annab lastele hea võimaluse teha kardiovaskulaarseid harjutusi, mis võivad vähendada vererõhku ja ülekaalulisuse ohtu. Mõnedel mänguväljakutel on planeeritud tegevused, mis võivad sundida õpilasi, kes ei osale, osaleda.
Võimaldab kooliväliseid tegevusi
Vaba aeg on üliõpilastele võimalus õppida kooliväliseid tegevusi, nagu muusika, sport, tants või teater. Mängida varases eas aitab õpilastel arendada erialaseid oskusi, aidates neil luua oma tulevase karjääri või hobide aluse.
Abi õppimisel
Intervalli aeg võib parandada ka õppe kvaliteeti klassiruumis. 2011. aasta uuringus "Mänguväljak, kehakultuur ja põhikooli õpilaste tulemused" uurisid kolmest erinevast ülikoolist pärit õpilased noorte õpilaste katsepunktide ja puhkeaja vahelist seost. Uuringus leiti, et kuigi süvend võimaldab õpilastel veeta aega väljaspool klassiruumi, võimaldab see õpilastel energiat kulutada, mis muudab nad klassis tõenäolisemalt käitumiseks ja tähelepanu pööramiseks. Intervall sunnib noori üliõpilasi töötama oma suhtlemisoskusega ning kuna neid oskusi õpetatakse algkoolis, on õpilaste areng selles valdkonnas suurendanud ka testi tulemuste standardit.