Sisu
Laste jaoks peaks loogikaõppeplaan olema lihtne ja lihtne. Kui õpilased kolledžisse sisenevad, muutub loogika üsna keeruliseks distsipliiniks, mis nõuab palju õppimis- ja arutlusvõimet. Siiski, kui lapsed loogikale esimest korda tutvustatakse, ei saa nad mõista teema keerulisemaid aspekte. Aga kui te annate konkreetseid näiteid, saavad nad aru loogika aluspõhimõtetest.
Juhised
-
Loogika õpetamise alustamiseks oodake, kuni laps jõuab koolieani. See on aeg, mil paljud lapsed saavad sellest teemast aru saada.
-
Õpetage loogikat konkreetsel viisil. Lapsed ei ole valmis mõistma loogikaga seotud abstraktseid asju, sest abstraktsete mõistete täielik mõistmine ei ole selles eas välja kujunenud.
-
Tutvustage lapsi kahte formaalset loogilist põhjendust: deduktiivne ja induktiivne. Pühendav arutlus algab tõelise väitega ja lõhub, et jõuda järeldusele. Näiteks on kõik kassid kassid. Pussy on kass. Nii on Pussy kass. Juba induktiivne mõtlemine algab konkreetse ideega ja järgib suurema teabe otsimist: kõigil juba elavatel inimestel on aju. Seetõttu on kõigil inimestel aju.
-
Anna lastele rohkem loogika näiteid ja vaadake, kas nad leiavad, kas nende näited kasutavad induktiivset või deduktiivset põhjendust. Mida rohkem näiteid neil on, seda lihtsam on eristada ühte tüüpi teistest.
-
Kirjutage mõningaid põhjendusi ja paluge lastel avalduste loogikat täita. Näiteks kirjuta "John on olümpiavõitja. Olümpiavõitjad on kiire." Seejärel palu neil täita avaldus, mis algab sõnaga "Seepärast". Vastus on muidugi "Nii et Johannes on kiire."