Laste intellektuaalne areng varases lapsepõlves

Autor: John Pratt
Loomise Kuupäev: 11 Jaanuar 2021
Värskenduse Kuupäev: 14 Mai 2024
Anonim
Laste intellektuaalne areng varases lapsepõlves - Artiklid
Laste intellektuaalne areng varases lapsepõlves - Artiklid

Sisu

Mõiste "lapsepõlv" viitab ajavahemikule sünnist kuni umbes 8-aastase vanuseni. Selle aja jooksul toimub lapse psühholoogiliste, emotsionaalsete ja intellektuaalsete aspektide kiire kasv. Ehkki iga laps areneb omaenda tempos, on olemas arengukavade järjekord, mis edenevad lapsepõlvest täiskasvanueani. Iga laps saab edeneda kiiremini või aeglasemalt kui teine, kuid nad kõik astuvad selgelt määratletud, mõnikord prognoositavatesse etappidesse, nagu Piaget ennustab oma laste arengu teoorias.


Laste areng varases lapsepõlves (lapsed pildistasid Marzanna Syncerzi poolt Fotolia.com-st)

Lapsepõlv kuni 3 kuud

Beebid tulevad maailma veidi rohkem kui refleksid ja instinkt haarata ja imeda, kuid nad saavad kiiresti teada, et nutmine on võimalus oma vajadusi teavitada. Esimese nelja nädala jooksul õpivad lapsed erinevat tüüpi nutt, et teavitada erinevatest vajadustest, nagu nälg või ebamugavustunne. Beebid võivad lõpetada nutt ja hakata naeratama oma ema häält. Ühe ja kolme kuu vahel hakkavad lapsed naeratama teisi pereliikmeid, rõõmustama rõõmude ja klambritega, naerma valjusti teistega reageerides ja hakkavad peksma.

3–12 kuu vanused

3–9 kuud hakkavad lapsed naeratama, kui nad näevad ennast peeglisse, reageerivad tuttavatele häälele ja hakkavad kuulama kaashäälikuid. Samuti hakkavad nad vastama, kui neid nimetatakse ja juba mõistetakse sõna "ei". 9–12 kuu vanused lapsed hakkavad ütlema "ema" ja "papa" ning mõistavad lihtsaid käske, nagu "Mängi mänguasi" või "Tule siia".


12 kuni 18 kuud vana

Alates 12-aastastest lastest hakkavad lapsed arendama kolme kuni viie sõna sõnavara ning suhtlemisel kasutavad käe ja keha žeste. Nad hakkavad arendama konkreetseid helisid ja liikumisi kontseptsioonide esitamiseks. Alates 18 kuu vanusest on enamik lapsi sõnavara kümne või enama sõnaga, identifitseerib loomade või majapidamisobjektide pilte ning mõistab sõna "minu" tähendust. Nad hakkavad olema provokatiivsed ja vastupidavad rutiini muutustele.

18 kuni 24 kuud vana

Selles etapis kasvab sõnavara ja väikelapsed liituvad kahe kuni kolme sõnaga, et suhelda, osutada kehaosi ja nimetada tavalisemaid näitajaid ja objekte. Nad juba teavad, kuidas küsida vett või toitu, kui nad on janu või näljased. Kahe aasta vanused inimesed tuvastavad ja väldivad kriimustusi nagu kivid ja redelid. Kuigi nad mõistavad "mina" ja "mina" mõisteid, viitavad nad tavaliselt enda nimele ja räägivad lauseid, mis koosnevad kolmest kuni neljast sõnast.


3 kuni 5 aastat vana

Alates 3. eluaastast jõuavad lapsed 1000 sõna sõnavara, mõistavad suurte ja väikeste mõistete hulka, loevad kuni kolm, teavad oma nime ja perekonnanime ning vastavad lihtsatele küsimustele. Alates 4. eluaastast hakkavad nad arendama 1500 sõna või rohkem sõnavara ja suurendavad seda 5 000-ni 2000-ni. Nad mõistavad ka võrdlevaid termineid, nagu "kõrge", "kõrgem" ja "kõrgeim", tuvastavad suhtelised kogused, neil on algeline aja tunne nagu sõnadega "eile" ja "homme" ning identifitseeritakse päevaperioodid (hommikul, pärastlõunal ja õhtul). Enamik määrab värvid ja loeb kümneks. Selles vanuses lapsed armastavad riime, isegi jamaid ja mängivad palju sõnu. 4–5 aasta jooksul küsivad nad palju küsimusi, mis tavaliselt hõlmavad seda, miks ja kuidas midagi juhtub.

6-8 aastat vana

Sellel kasvuperioodil arendavad lapsed võimet mõista teiste perspektiive või soove ning on võimelised mõtlema loogiliselt ja ratsionaalselt. Nad mõistavad, et teisel on oma arvamused ja tunded erinevad. Kooliõppe seisukohast on 6-aastased lapsed valmis keerukamaid ülesandeid, nagu lugemine, kirjutamine ja matemaatika. Kuna nad edenevad 6-lt 8-aastastele, saavad nad koolis rohkem nõudlikke ülesandeid täita.