Sisu
Vaata oma kohalikku koolipiirkonda: kas see toimib nagu hästi õlitatud masin või näeb välja nagu ilma gaasita auto. See efektiivsus - või selle puudumine - vastab inimese töö tulemusele: kooli ülem. Ülikool jälgib terve kooli piirkonna tööd ja selleks, et see toimiks korralikult, peab sellel positsioonil oleval isikul olema teatavad omadused ja kogemused.
Nõuded tööle
Koolijuhid omavad tavaliselt kolledži või ülikooli kraadi ning enamik kandidaate on omandanud bakalaureusekraadi hariduses ja magistrikraadi koolihalduses. Mõned koolipiirkonnad nõuavad, et taotlejal oleks doktorikraad - enne funktsiooni taotlemist kontrollige ringkonnaga. Taotlejal peab olema kehtiv superintendendi sertifikaat või riiklik litsents, kuid vastutavad asutused eelistavad avalikus hariduses kogenud kandidaate kas klassiruumis või juhendaja või administraatorina.
Isiklikud omadused
Lisaks tugevatele hariduslikele taustadele ja kogemustele peavad koolide superintendendid omama laitmatuid isiklikke omadusi ning kuigi neid atribuute tavaliselt küsitakse, ilmnevad need küsimused ja uskumused intervjuu ajal. Inimestel, kes selle positsiooni eest konkureerivad, peab olema tugev usk, et kõik õpilased saavad õppida, austada meeskonna liikmeid ja toetada õpetajaid. Nad on nägijad, kes usuvad koolide, loovate mõtlejate ja erinevate kultuuride ja veendumustega õppijate kunstisse ning enamik superintendente on ausad, usaldusväärsed, läbipaistvad ja pühendunud edukusele.
Kaalutlused
Kui sa mõtled koolikorraldajaks saamisest, peate teadma, et suvel puhkuse ajal pole teil aega kolm kuud - nad töötavad aastaringselt. Teine kaalutlus on see, et tänu oma töö suurele rõhule ja tähtsusele võivad puhkused ja puhkused ohustada, olles kogukonna jaoks väga esinduslik. Koolide haldurid on eeskujulikud ja säilitavad head suhted elanikkonnaga.
Funktsioonid ja ülesanded
Kooli superintendendid täidavad oma ametikohal erinevaid funktsioone. Nad jälgivad koolipiirkonna ametnikke ja hindavad pea- ja haldusametnikke ning mis veelgi tähtsam, koordineerivad kooli piirkonda vastavalt riigi seadustele. See funktsioon on kooli ringkonnale akrediteerimise säilitamiseks hädavajalik, pakkudes õpilastele parimaid õppimisvõimalusi. Kooli superintendendid on nagu tegevdirektor, kes teeb koolide juhatustele soovitusi ja loob alternatiive. Lisaks vastutab ta rajatiste haldamise, finantssektori, kogukonna suhete juhtimise ja personali juhtimise eest.
Expert Introspection
Koolide administraatorid peavad olema kvalifitseeritud ja paindlikud administraatorid ning tegema koostööd vanemate, koolide, haridusasutuste, õpetajate ja teiste administraatoritega, et pakkuda õpilastele parimat haridust. Enamik koolipiirkondi vajab superintendenti oma piirkonna piires elama. Nad saavad arstiabi ja hambaarsti kokkulepetena ühist tervisehüvitist, kuid vaatamata paljudele eelistele ei ole neil ametiühingu kaitset. Tihti kirjutab superintendent lepingutele 1 kuni 3 aastat, sõltuvalt kooli piirkonnast, ja koolide juhatus hindab nende tegevust igal aastal, omades õigust leping lõpetada.