Kuidas korraldada raamatuid põhikooli raamatukogus

Autor: Monica Porter
Loomise Kuupäev: 20 Märts 2021
Värskenduse Kuupäev: 1 Juuli 2024
Anonim
Kuidas korraldada raamatuid põhikooli raamatukogus - Artiklid
Kuidas korraldada raamatuid põhikooli raamatukogus - Artiklid

Sisu

Juurdepääs kõrgekvaliteedilisele vanusele sobivale lugemismaterjalile on ülioluline õpilaste lugemisoskuse tagamisel. Täieliku raamatukogu ja loogilise organisatsiooni ülesehitamisega saab põhikool suurendada õpilaste regulaarset lugemist ja kirjandusoskusi. Kooliraamatukogu saab korraldada mitmel viisil, tagamaks, et õpilased saavad hõlpsasti neile sobiva ja neile huvi pakkuva lugemismaterjali juurde. Valige meetod oma esimese raamatukogu ühtse organisatsioonisüsteemi loomiseks.


Juhised

Korraldage raamatuid, et hõlbustada õpilaste juurdepääsu (JenJeni pildid Fotolia.com-st)

    Korraldage lugemise tasandil

  1. Määrake iga raamatu lugemise tase. Seda teavet võib leida paljude lasteraamatute vöötkoodi läheduses. Otsige numbrit, mis on tähistatud lugemisnumbriga "NL" või "Ages", mis näitab, millise vanuse järgi on raamat kirjutatud.

  2. Korraldage raskusastme hierarhia loomiseks kõige madalamalt lugemise tasemelt raamatuid.

  3. Asetage madalaimad lugemistaseme raamatud alumisele riiulile ja töötage ülespoole. Sellel tasemel õpilased on tõenäoliselt nooremad ja nooremad. Kui teete sellelt tasemelt raamatuid maapinna lähedal, siis kindlustate, et nendel kogemusteta lugejatel on juurdepääs neile materjalidele nende tasemel. Kõrgemad õpilased, kellel on tõenäoliselt kõrgem lugemistase, saavad raamatud üles võtta ülemistelt riiulidelt.


    Sorteeri žanri järgi

  1. Määrake iga raamatu žanr. Lugege iga raamatu tagakülg, et teada saada, milline žanr sobib kõige paremini.

  2. Korraldage need nende žanrite järgi, rühmitades sama tüüpi raamatud. Koguge raamatud kubades teiste sama žanri raamatutega.

  3. Pange igale žanrile riiul. Pange virnastatud raamatud kokku riiulile nii, et kõik raamatud, mis sobivad iga žanriga, oleksid raamatukogu lähedal.

  4. Märgistage riiulid, et raamatukogu kasutajad saaksid kergesti leida neid huvitava žanri raamatuid. Kasutage riiulite nimetamiseks suuri fonte. See võimaldab üliõpilasel kiiresti minna žanrisse, mis teda huvitab, kui ta raamatukogus raamatuid otsib.

    Korraldage vastavalt Dewey kümnendal klassifikatsioonile

  1. Määrake iga raamatu Dewey kümnendarv. Selles süsteemis on igal raamatul unikaalne number nii selle žanri kui ka pealkirja ja autorit sisaldava teabe identifitseerimise põhjal. Raamatu Dewey kümnendal klassifikatsiooni määramiseks saate raamatut sirvida oma naabruskonna kataloogikataloogis või osta mõnda kümnendklassifikatsioonisüsteemi, mis on saadaval arvutikeskuse veebikeskuses.


  2. Märgistage raamatud kümnendnumbriga etikettide ja lindi abil. Et raamat oleks kergesti tuvastatav, asetage sild nii raamatu klapile kui ka kaasale.

  3. Korraldage raamatud kümnendnumbriga, alustades viimasest riiulist vasakul ja ülemisele riiulile. Pange oma märgistatud raamatud numbrikorda, et neid saaks hõlpsasti kasutada õpilased, kes soovivad raamatukogu kasutada.