Sisu
Inimkehas on umbes 600 erinevat lihast. Põhikooliõpilaste jaoks on kõige olulisem eesmärk õppida peamiste lihaste nimesid ning kahte peamist tüüpi: vabatahtlik ja tahtmatu. Selle abistamiseks on mitmeid tegevusi, mida õpetaja saab oma õpilastele anda.
Sõnaotsing
Paljud lapsed armastavad suusõnu. Andes üliõpilastele sõna-jahimehed, kes kasutavad suurte lihaste ja lihasgruppide nimesid, pakute neile võimalust neid nimesid kirjalikult näha. Selle tulemusena saavad õpilased lihasnimede tundlikumaks ja neid hiljem tõenäolisemalt mäletavad.
Joonistusorganid
Liituge õpilastega paarikaupa ja paluge, et ta joonistaks teise keha kontuuri suurele paberilehele. Seejärel laske neil koos töötada ja tõmmata iga keha peamine lihas. Seejärel paluge neil lihased tuvastada. See aitab õpilastel seostada seda, mida nad inimkehast ja oma kehadest õppivad. Valmistatud jooniseid saab klassis näidata, et aidata õppetundi tugevdada.
Minu konto
Paljud õpilased saavad muusika kaudu õppida raskeid mõisteid ja sõnu. Kohandage näiteks muusikat, tehes paroodiat näiteks lihastega. Õpetage laulu klassile. Kui nad seda laulavad, paluge neil mängida iga lihast, kui nad seda nime ütlevad. Muusika õppimine aitab neil meenutada lihaste nimesid ja osutada neile oma kehale, mis aitab neil mitte ainult mäletada, kus lihas asub, vaid teeb ka neile õppetunni.
Kollaažid
Paluge õpilastel vaadata ajakirju ja ajalehti ning lõigata välja vabatahtlikud ja tahtmatud lihaste arvud. Lõikamise lõpetamisel laske neil kokku lõigata lõiked, asetades vabatahtlikud lihased ühte rühma ja tahtmatud lihased teise. Paluge neil tuvastada iga rühm. Projekti laiendamiseks tuleb õpilastel nimetada iga lihas nende kahe rühma juurde.