![Sumerid. 6. klass ajalugu](https://i.ytimg.com/vi/ZeLZEGCbzA8/hqdefault.jpg)
Sisu
Ametlik haridus Rooma Vabariigis oli rikas ja see oli peamiselt ladina ja kreeka keeles. Kehalist kasvatust, mis läks isalt pojale, vormistati harva.
Päritolu
Rooma ideaalid füüsilise ilu ja tervise vastu on palju kreeklastele, keda sageli palgati juhendajatena nii intellektuaalse hariduse kui ka kehalise kasvatuse jaoks. Olümpiamängude spordid imporditi ja harjutati organiseeritud võistlustel ja kodus.
Eesmärk
Nagu kreeklaste puhul, olid sport, mängud ja füüsiline puhkus mõeldud poiste ja noorte meeste valmistamiseks sõjaväeteenistuseks. Vabariigi ajal ja impeeriumi alguses loodeti, et kõik Rooma kodanikud saavad sõjaväge teenida.
Meetodid
Füüsilistes küsimustes õppisid poisid ja poisid eeskätt eeskuju, vaadates oma vanemaid igapäevatöös. See tähendas külastusi paljudesse Rooma vannidesse, mis hõlmasid treeningruume ja keskseid sisehoove, kus harjutati Rooma maadlus ja poks. Teised levinud harjutused olid noolemäng ja ratsutamine.
Kodu
Poisid mängisid palju füüsilisi tegevusi, nagu ratsutamine hobusel puhkamiseks, lendavad tuulelohesid ja jalgsi jalgsi käimine.
Riigikoolid
Kui impeerium ja selle majandus kasvasid, muutusid vajalikuks paremini haritud kodanikud. Riigikoolid olid keskastme poiste kohalikud asutused. Kehaline kasvatus oli õppekava osa, mis oli selgelt ette nähtud sõjaliseks ettevalmistamiseks.