Võimalikud väited klassiruumi arutamiseks

Autor: Laura McKinney
Loomise Kuupäev: 8 Aprill 2021
Värskenduse Kuupäev: 24 November 2024
Anonim
Võimalikud väited klassiruumi arutamiseks - Artiklid
Võimalikud väited klassiruumi arutamiseks - Artiklid

Sisu

Õpetajad kasutavad sageli klassiruumis arutelusid, et julgustada õpilasi mõningate teemade kohta kriitiliselt mõtlema. Mõlema poole argumendid peavad olema selged, lühikesed ja veenvad. Just nagu juristid või poliitikud peavad oma publikut veenma, et nende positsioon on õige, peaksid õpilased olema valmis ja hästi informeeritud arutelu võitmiseks. Vaidlustav argument on selle protsessi jaoks hädavajalik. See mitte ainult ei sünteesi kõiki põhipunkte, vaid ka viimast asja, mida publik kuuleb. Hea lahenduse leidmiseks on mitmeid strateegiaid.


Arutelu lõplik argument peaks sünteesima olulised punktid (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)

Kokkuvõte

Arutelud klassis on vähe aega veenvate argumentide jaoks, mistõttu on oluline lühike kokkuvõte kõigist olulistest punktidest. Lõpliku argumendi kirjutamine on nagu lõpetamist käsitleva paragrahvi tegemine kooli ülesandeks. See on süntees kõigest, mida on öeldud. Vaadake üle kõik arutelus kasutatud argumendid ja korrake neid samas järjekorras. Ideed peaksid kuulajate pealt värsked jääma, et rõhutada tugevaid külgi. Kui te arutate, miks peaksite maksusid tõstma, tehke avalikkusele meelde, miks nad peaksid teiega nõustuma. Ütle neile, kui tähtis on see nende elus ja miks nende tunnistus peaks neid veenma.


Ole veenev

Kinnitage oma peamised argumendid ja vastandage oma vastased. Seda tehes ärge unustage oma eesmärki. Sinu lõppeesmärk on veenda kõiki, et teie arvamus on õige. Avalikkuse poolt tõlgendatavat faktide nimekirja võib tõlgendada kui ülbust. Olge veenev ja lummav, isegi lühikese järeldusega. Tea, mida opositsioon väidab ja esitab oma tugevaima külje. Arvamused peaksid põhinema faktidel ja tõenditel ning seetõttu otsima tõsiseid vahendeid opositsioonijõudude ümberlükkamiseks.

Tähtajad

Mõned arutelud annavad kõnelejale lõpp-argumenti maksimaalselt viis minutit. Kui teie arutelu lubab vaid minuti või kaks, siis läheme kiiresti juba öeldule. Räägi publikule, milline on teie positsioneerimine, tuletage meelde kuulajatele põhipunkte ja see ongi nii. Vaatajad on juba kogu arutelu jälginud ja mõnikord vähem. Proovige lugeda valjusti, mida olete kirjutanud, ja paluge keegi teile aega öelda.


Kasutage huumorimeelt

Sõltuvalt teemast on täiesti vastuvõetav kasutada huumorit lõpp-argumendis. Sa pead muidugi veenma vaatajaid, mitte hirmutama neid liiga vaenulikult. Kui arutelu teema ei ole väga tõsine, sisestage vabalt või lõbusalt kommentaare. Klass võib leida teie huvitavaid kommentaare ja kaastunnet rohkem. Veenmise oluline osa on avalikkuse hääletuse võitmine ja huumorit on palju aruteludes kasutatud kui võimas strateegia. Vaidlustavas argumendis ei ole palju aega, nii et teie kommentaarid peaksid olema lühikesed.