Kuidas selgitada 4. klassi ala ja perimeetrit

Videot: Easy Ajour pattern for knitting socks (#knittingtutorialforbeginners #knittingsocks #вязаныеноски)

Sisu

Juhised
Mida sa vajad

4. klassi õpilaste matemaatiliste mõistete selgitamine võib olla keeruline. Arengut silmas pidades on nad hakanud mõistma abstraktseid probleemide lahendusi ja oskama matemaatilisel mõtlemisel kasutada pigem numbreid kui objekte. Oluline on tutvustada matemaatika teemasid, näiteks piirkonda ja perimeetrit, lõbusas ja huvitaval viisil, et aidata neil luua positiivne reaktsioon matemaatikale ja luua usaldust abstraktsemate matemaatiliste probleemide vastu tulevikus.

Juhised

Hangi nende tähelepanu õppimise lõbusaks muutmiseks (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)

Näita klassile, mis on riietatud nagu kass. See seab etapi lõbusaks õpikogemuseks. Kuigi lapsed arutavad oma riideid elavalt, joonistage tahvlile ristkülik. Saate tuua suure pildi ristkülikust, kui soovid nagu pesapalli välja.

Ütle neile lugu staadionil kadunud kassist, et õpetada neid perimeetritest (Thinkstock / Comstock / Getty Images)
Ütle neile, et oled kadunud kassipoeg ja paluge lastel leida oma tee koju. Ütle, et sa kaotasid oma ema pesapalli mängus. Aga ärge muretsege; nagu ta ütles teile, et kui sa kaovad, ärge kunagi lahkuge kohast. Pea meeles, et kõndida ringi ümber staadioni ja leiad selle. Paluge lastel leida oma staadiumi leidmiseks staadioni mõlema külje pikkus. See strateegia tugineb rohkem kui 30-aastasele laste õppimise psühholoogilisele uurimistööle, mis kulmineerub selliste edukate programmidega nagu "Sesame Street" ja "Blue Runways".See õppetund näitab ka seda, kuidas sõnaühend, animatsioon, kordamine ja probleemide lahendamine on selle vanusegrupiga väga edukad.
Tehke õppetund interaktiivseks. Küsi vabatahtlikke. Anna vabatahtlikele ilusad plastist valitsejad. Paluge neil mõõta ristküliku iga külje pikkust ja laiust. Paluge, et teised lapsed saaksid nummerdatud tabelis mõõdetud esimese numbri ringi ja paluda teistel vabatahtlikel lisada pooled, et saada õige vastus. Kui pikkus on 13 cm ja laiused on 6 cm, võiksid esimesed õiged vastused, "19 cm", saada väikese tasu, nagu kassipoja plakat.

Lapsi motiveeritakse töötama, et teenida väikest auhinda, näiteks kassipoja plakatit (George Doyle / Stockbyte / Getty Images)
Pange tähele, et kõnnite ette kujuteldava staadioni ümbermõõduga, aga kui sa lõpuks jõuad, helistage oma emale, öeldes neile, et sa ikka ei leia teda. Ütle neile, et mäletad oma ema, öeldes: "Kui ma ei asu perimeetril, siis ma olen staadioni" ala ", nii et ärge kunagi staadionilt lahkuge." Selgitage, et ala on kogu parkipind ja et see arvutatakse, korrutades ühe külje pikkuse teise laiusega. Alustage teeseldes, et te nutate ja palute mõnel lapsel teid aidata. Ütle selliseid asju nagu: "Kui lai on üks külg, unustasin," ja nad aitavad vabatahtlikult abi.
Aidake lastel õigesti tuvastada pikkus 13 cm ja laius 6 cm ning pöörake või nutke, kui nad korrektselt reageerivad. Las nad teavad, et teie ema ütles, et sa pead pinna ja laiuse korrutamiseks saama. Jällegi võite küsida vabatahtlikke ja soovi korral kasutada numbrite tabelit. Pange tähele, et kõnnite staadioni piirkonnas ja leia oma ema. Julgustada lapsi koos tähistama. Teil on võimalik anda lapsele teine plakat, kes vastas "78 cm²" ja lahendas teile matemaatika probleemi. Lisaks sellele, et see on lõbus viis õpetada lapsi perimeetrist ja piirkonnast, tugevdab see õppetund elukvaliteeti - mitte jätta piirkonnast, kui see kaob.

Võistlused aitavad motiveerida lapsi (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)