Kuidas õpetada matemaatikat ümber

Sisu

Juhised
Lisaks rühmitamine
Allahindamisse ümber rühmitamine
Mida sa vajad

Lisamise ja lahutamise korral nimetatakse ümbergrupeerimise kontseptsiooni ka "kandmiseks" või "laenuks".See on arvude jagamise probleem probleemi lahendamiseks. Lastel võib olla raske aru saada, kui nad hakkavad mõistet teise või kolmanda aasta jooksul õppima. Parim viis ümbergrupeerimise õpetamiseks on kasutada objekte, mida õpilased saavad kontrollida ja füüsiliselt lugeda; või kasutage protsessi iga etapi selget visuaalset esitust.

Juhised

Kasutage üliõpilaste ümbergrupeerimise õpetamiseks selgeid visuaale või objekte (Stockbyte / Stockbyte / Getty Images)

Lisaks rühmitamine

Pakkuge õpilastele plokke, et manipuleerida aluste rühmitamisega 10. Veenduge, et igal lapsel on vähemalt viis plokki, mis esindavad "kümmet" ja umbes 30 plokki, mis esindavad "neid".
Paluge õpilastel jagada paberitükk pooleks. Märgistage vasakpoolne pool "kümneks" ja paremale "need". Võite ka juba valmis paberi esitada.
Määrake käivitatav matemaatiline probleem, näiteks "14 + 28", ja valmistage õpilased üles koostama probleemi nende rollide plokkide abil.
Selgitage, et "14" tähistamiseks tuleb vasakule veerule panna plokk "kümme" ja paremas veerus 4 "". Nende plokkide alusel suunake lapsed vasakule veerusse kaks "kümmet" ja paremal kaheksa "", "28".
Aita neil lugeda kõiki lahtreid "need". Tehke need 10 "eraldi" ja muutke need "kümne" plokiga, asetades selle vasakusse veergu.
Paluge neil lugeda, mitu "kümmet" plokki on vasakus veerus, kirjutades samasse veergu numbri "4". Seejärel sisaldab see parempoolse veeru plokke, kirjutades numbri "2". Lapsed kontrollivad, et vastus on "42".

Allahindamisse ümber rühmitamine

Kirjutage lahutusprobleem tabelisse, mida kõik õpilased saavad vaadata, näiteks "83 - 26". Aseta numbrid vertikaalselt nii, et "26" on "83" all.
Joonistage joon, et eraldada "kümme" ja "üks" veergu kahe laua numbriga.
Selgitage lastele, et "6" ei ole võimalik "3" -st vähendada, seega on vaja "kümnest" veerust ümber rühmitada.
Tuletage neile meelde, et "8" "kümnes" veerus on "80". Siis "laenate" "80", "8" ja kirjutate "7".
Lisage "10", mis oli laenatud vasakpoolsest veerust "3" -le "ones" veerus, kokku "13". Nüüd saavad lapsed lahutada iga veeru ja kirjutada vastuse probleemi alla. Vähendage "6" "13" -st veerust "need", kokku "7". "10" veerus lahutatakse "2" väärtusest "7" kokku "5". Tulemuseks on "57".