Sisu
Üliõpilased kogu maailmast kasutavad kaarte ja gloobuseid. Koolitajad kasutavad neid riikide suhete, linnade vaheliste kauguste näitamiseks, kus on täpsed viited, ning aitavad selgitada, kus ja kuidas ajaloolised vaatamisväärsused toimusid. Kuigi maakera kujutab Maa täpsemini, eelistavad paljud õpetajad ja õpilased kaarte. Ka laienenud ja kahemõõtmelise taju korral, mis pole proportsionaalsed, on kaardid gloobustest paremad.
Suurus
Kuna tegemist on kahemõõtmeliste paberitükkidega, suurenevad ja vähenevad kaardid. Võite kasutada kaarti, mis on piisavalt kõigile nähtav, või väikest, et seda saaks eraldi vaadata. Gloobuseid toodetakse tavaliselt ainult ühes suuruses, mis on paljude jaoks liiga väike, et neid selgelt näha, ja liiga suured, et kõigil oleks oma. Kahemõõtmelised kaardid on odavad ning neid on massiliselt võimalik kopeerida ja paljundada või need võivad avamisel olla tohutud ja samal ajal saab neid kokku keerata ja karpi salvestada.
Lähendamine
Kaardid võimaldavad õpetajatel laiendada kohti maailmas, nii et õpilased näevad linnade ja keskuste struktuuri lähedalt. Kaardid on olemas kogu maailmas, riikidest, osariikidest ja linnadest tänavanurkadeni. Neid eri tüüpi kaarte koos kasutades saab õpilane mõista ümbritsevat maailma.
Visuaalne kontakt
Maal asuvate asukohtade vahelist kaugust on kaardil palju lihtsam näha kui maakeral. Kuna need on tasased, on kõige lühem vahemaa kahe kaardi punkti vahel sirge. Õpilased näevad hõlpsalt rea algust ja lõppu ning saavad otsustada, kui lähedal või kaugel need kaks punkti asuvad. Maakeral on see keeruline, kuna see on kolmemõõtmeline. Näiteks kui õpilane soovib näha, kui kaugel Washington DC on Istanbulist eemal, peab ta linnade leidmiseks maakera pöörama. Liikumine raskendab distantsi visualiseerimist ja arusaamine kaob. Tasasel kaardil saate vaadata iga linna punkti ja mõõta sõrmede vahelist kaugust vaid ühe pilguga.