Sisu
Kui olete õpetaja, on teie esimene tund tõenäoliselt kõige raskem, sest te ei tea, mida oodata. Muusikaõpetajate jaoks on esimene klass õpilase hindamine. Pärast hindamist kohandage tunnid vastavalt õpilase oskustele. See tähendab, et peate olema valmis õpetama õpilasi erinevatel tasanditel ja hea mõte on alustada põhitõdedest.
Samm 1
Valmistuge esimeseks klassiks. Kirjutage plaan ja valige mõni laul, mida teie õpilane on hea laulda või mängida. Valige erinevad muusikapalad, mis sobivad erinevate tasemete õpilastele, kui te pole kindel, milline on nende oskuste tase. Kui kavatsete ka pilli mängida, häälestage see. Koostage üksikasjalik tunniplaan koos teemadega, mida soovite kajastada, ja proovige kaasata lisategevusi juhuks, kui teil on aega.
2. samm
Tutvustage ennast, rääkige oma muusikalistest kogemustest ja selgitage tunni reegleid. Paluge õpilasel end tutvustada ja rääkida oma kogemustest. Kui soovite, et õpilane midagi teeks või ei teeks, öelge talle.
3. samm
Küsige õpilaselt, millised on tema ootused klassile. Proovige teada saada, mida ta tahab õppida ja kui kiiresti ta loodab end parandada. See aitab teil järgmisi tunde ette valmistada ja kohandada neid õpilase ootustele.
4. samm
Paluge õpilasel laulda skaala või mängida oma pillil lihtne lugu, et anda parem ettekujutus esitusastmest.
5. samm
Alustage mõnest soojendusharjutusest, mis keskenduvad muusikalisele aspektile, nagu harmoonia või samm. Näiteks paluge õpilasel rütmi arendamiseks meloodiat lauldes plaksutada.
6. samm
Õpeta õpilasele lihtne muusikapala. Kuna see on esimene klass, ei tohiks need olla keerulised. Arendage neid järgmistes klassides. Kui õpilasel pole isegi esmaseid oskusi, alustage kaalude õpetamist.
7. samm
Paluge oma õpilastel harjutada seda väljavõtet kodutööna terve nädala vältel, umbes pool tundi päevas. Järgmises tunnis paluge õpilasel lugu mängida, et näha, kas ta on harjutanud.