Sisu
Inglise keele klassi pääsemine on mõnel õpilasel keeruline ja vajalik keskendumine erineb suuresti sellest saginast, mis koolikoridorides tavaliselt valitseb. Klassiruumi jõudes peavad õpilased kohanema selle täiesti erineva keskkonnaga ja sisenema õpperežiimi. Inglise keele õpetajad võivad aidata teil seda eesmärki saavutada, alustades tunde lihtsate soojendustega. Need tegevused võimaldavad õpilastel järk-järgult ette valmistuda, et nad saaksid õppida keele keerukaid teemasid.
päevik
Kõige tavalisem ja lihtsamini rakendatav on igapäevane. Õpetajad saavad hõlpsalt reklaamida ajakirjade kirjutamist, andes õpilastele märkmiku või märkmiku ja kirjutades tahvlil teatud teemadel või paludes neil lihtsalt kirjutada oma elus toimuvatest sündmustest. Päeviku tõhususe tagamiseks on vaja varuda aega ja õpilastele vajaliku sisu ja sügavust selgelt edastada.
Salapäraste objektide kirjeldus
Motiveerige õpilasi väljakutseid õppima, alustades õppetundi esemega, mida pole hõlpsasti tuvastatav. Külastage nipsasjakauplust ja hankige erinevaid või antiikesemeid, nagu sanitaartehnilised tarvikud või säilmed. Paluge õpilastel kirjeldada eset nii üksikasjalikult kui võimalik, kujutades ette nende kasutusvõimalusi ja näidates pärast nende katseid objekti tõelist eesmärki.
Sõnaklassi väljakutse
Rikastage klassi sõnaklassi ülevaatega. Kopeerige õpiku lõik või muu materjal ja andke see õpilastele sisse astudes. Kui tund algab, paluge neil väljavõttes esile tõsta konkreetne sõnaklass või teha selle ümber ring. Võiksite näiteks paluda leitud nimisõnade levikut. Pärast määratletud klasside otsimist edastage vastused, võimaldades neil märkida sõnad, mida nad ei leidnud.
Pildi kirjeldus
Näidake õpilastele huvitavaid pilte ja paluge neil kirjeldada neile näidatud sündmusi. Valige ajakirjandusauhindadega pärjatud fotod või mõni muu pilt, mis võib neile huvi pakkuda. Käivitage piltide koopiad või kasutage projektorit ning andke õpilastele aega kirjelduse lõpuleviimiseks, lastes neil jagada klassikaaslastega pildi kohta mõtteid ja tundeid.