Sisu
Paljud koolieelsed klassid töötavad ühel õppeaastal riimi ’’ viis pardipoega läksid jalutama ’’. Koolieelikud armastavad seda laulu ega saa aru, et nad sellest õpivad. Riim aitab lastel õppida loendamist, võimaldades neil harjutada riimi ja kordamist. On mõningaid tegevusi, mis võivad neid õppetunde tugevdada ja laiendada.
Näidendimäng
Eelkooliealised armastavad sõrmedega mängida ja ’’ viis pardipoega läksid jalutama ’’ on selleks ideaalne riim. Iga kord, kui number öeldakse, näidake seda sõrmedega. Loksutage sõrme, kui pardipojad jalutavad, ja pange oma käed edasi-tagasi rippuma, nagu tiigis ujuv pardipraak. Kui iga part tuleb või läheb, siis plaksutage käsi või tiksuge õpilast.
Ütle ümber või dramatiseeri
Kasutage laste jutustamiseks laste vildist tahvlit. Vildi ja kuuma liimi abil saate hõlpsalt oma tegelasi teha. Kaasa pardipojad, pardiema ja tiik. Iga pardipoega on võimalik isegi nummerdada, et aidata õpilastel numbreid ära tunda. Las lapsed dramatiseerivad riimi rekvisiitide ja kostüümide abil. Riimi ümberjutustamine ja tõlgendamine tugevdab eelkooliealiste õpilaste kirjaoskust ja valmistab neid ette lugemiseks.
Leidke pardipoeg
Joonista pardile pardipojad ja aseta igale number või täht. Tehke klassile piisavalt koopiaid. Veeretage täringut või joonistage täht ja paluge õpilastel leida number või täht oma paberitelt. Nad saavad templi abil tähistada igaüks, kui neid kutsutakse, või värvida pardipoega, kellel on õige number või täht. See tegevus tugevdab kuulamis- ja äratundmisoskust ning aitab õpilastel järgimist harjutada.
Järgne mulle
Riimis olevad pardid järgivad üksteist ja sama ideed saate kasutada matemaatikaoskuste tugevdamiseks. Andke igale õpilasele geomeetriline plaat ja elastsed sulamid või kinnitusplokid. Jagage klass paaridesse. Õpilane peab tegema tahvlile joonise või plokkidega mudeli. Partner peab suutma kujunduse või mudeli õigesti kopeerida. Kui see on tehtud, vahetavad õpilased kohti.