Algkooliõpilaste tantsimine ja mängud

Autor: Joan Hall
Loomise Kuupäev: 3 Jaanuar 2021
Värskenduse Kuupäev: 10 Mai 2024
Anonim
Algkooliõpilaste tantsimine ja mängud - Artiklid
Algkooliõpilaste tantsimine ja mängud - Artiklid

Sisu

Mängud ja muusikalised tegevused võib klassiruumis kasutada, et õpetada põhikooliõpilasi muusika põhialustest, edendada füüsilist tegevust ja soodustada loovust. Tantsumängud võivad olla nii hariduslikud kui lõbusad. Lisage need tegevused muusika- või kehalise kasvatuse klassidesse, et õpilased omavahel suhelda.


Tantsumängud võivad õpetada lastele muusikakontseptsioone ja edendada füüsilist tegevust (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)

Tants ja külmutamine

See tantsutegevus ühendab liikumisi kuulmisvõimega. Liigutage lauad ja muud mööbel klassiruumi külgedele. Õpetage õpilasi kujundama ringi ruumi keskele. Esita muusikat ja tantsige õpilasi. Peatage muusika ja õpetage lastel "külmutama" paigas. Oodake mõnda aega enne laulu taaskäivitamist. Lapsed, kes "külmutatud" ajal liiguvad või langevad, on väljas. Jätka muusikat uuesti ja korrake tegevust seni, kuni on veel üks õpilane.

Dinosaurus tants

Seda tantsu mängu saab kasutada klassiruumis või kehalise kasvatuse klassis. Valige kolm last rühmast, et olla dinosaurused. Andke esimesele dinosaurusele punane pall, teine ​​roheline pall ja siduge bänd kolmanda dinosaurusiga. Ülejäänud õpilased sõidavad ja hüpavad ümber piirkonna, üritades vältida dinosauruseid. Punase palliga laps on tantsu dinosaurus. Põgenevad osalejad peavad alustama tantsimist, sest tantsudinosaurused lähenevad neile, et vältida püüki. Rohelise palliga laps on dinosauruse kuju. Lapsed peaksid peatuma nagu kujud, et vältida püüki. Püütud lapsed peaksid istuma põrandal. Lintiga laps on politsei dinosaurus; ta võib puudutada põrandal olevat last, et see tagasi mängida.


Loomade tants

Tehke lapsed loomade liikumise jäljendamiseks. Lapsed moodustavad ruumi keskel ja õpetaja mängib taustal laulu. Seejärel näitab õpetaja kujutist või helistab looma nimele, nagu kass, koer, hobune, karu või kana. Seejärel loovad lapsed liikuvat tantsu nagu see loom. Viimase tantsu korral paluge lastel tantsida oma lemmikloomadena ja vaadake, kas saate arvata, mida nad valisid.

Jälgi võitu

Õpetage õpilasi tantsutegevuse kaudu rütme ära tundma. Tooge klassiruumi trummel ja selgitage õpilastele, mida rütm tähendab. Mängi trumlil pidevalt ja paluge õpilastel tantsida. Alternatiiv, mis suurendab ja aeglustab võitu ning palub lastel tantsu vastavalt rütmile kohandada. Puudutage trumlit kõva ja seejärel kergelt. Kõrged kraanid võivad soodustada tapmist ja tapmist ning õpilased saavad kergematele puudutustele reageerida väiksemate pühkivate sammudega.