Õpetustegevus kuningas Midase ja kulla puudutamise kohta

Autor: Ellen Moore
Loomise Kuupäev: 14 Jaanuar 2021
Värskenduse Kuupäev: 22 November 2024
Anonim
Õpetustegevus kuningas Midase ja kulla puudutamise kohta - Artiklid
Õpetustegevus kuningas Midase ja kulla puudutamise kohta - Artiklid

Sisu

Põhikooli õpilasi tutvustatakse sageli Vana-Kreeka õppetööga. Populaarsete müütide lugemine, näiteks kuningas Midase lugu, võib aidata süvendada laste arusaamist, luues seose sotsiaalteaduste ning keele- ja kunstiklasside vahel. Pakkuda tegevusi selle müüdi kohta, kus lapsed võrdlevad ajaloo versioone, luues tänapäeval narratiive, avastades rohkem märke või tehes klassis mängimist.


Kuulus müüt, kõik kuningas Midas puudutab muutub kuldaks (Jupiterimages / Comstock / Getty Images)

Kaasaegne Midas

Saadaval on mitmed kuningas Midase müüdi versioonid ja tema kuldne puudutus, nii et vali oma lemmik ja loe seda klassile. Kui õpilased on seda lugu kuulnud, paluge neil ette kujutada, et see ei juhtunud iidse kreeka kuninga, vaid kellegi praegusel ajal. Arutage klassikaga, kuidas tähemärki ja mütoloogilisi sündmusi kaasaegsesse maailma transportida. Palu igal lapsel luua müüdi versioonid jutte, luuletuste, tükkide või koomiksite kohta. Kui õpilased on oma kaasaegsed retseptid loonud, lase neil jagada oma loomingut ülejäänud klassiga.

Kuningas Midas vs. kuningas Midas

Aidake õpilastel oma võimeid lugu elemente võrrelda ja kontrastida, esitades kuningas Midase müüdi mõningaid erinevaid versioone. Võid pakkuda ainult versioonid narratiivses vormis või erinevates formaatides, nagu osad, karikatuurid ja koomiksid. Paku versioone, mis esitavad krundi ja tähemärkide erinevaid vaateid ja võimaluse korral mõnda, mis on kirjutatud erinevatel aegadel. Kaaluge Nathaniel Hawthorne'i 19. sajandi versiooni kasutamist oma raamatus "Poiste ja tüdrukute imeline raamat" ja Walt Disney 20. sajandi alguse joonist "The Golden Touch" kulda). Võrdle ja kontrastige õpilastega esitatud versioone.


Lisateave

Loe õpilastele kuningas Midase müüdi traditsioonilist versiooni. Pärast müüdi kuulamist paluge igal valida tegelane - King Midas, Dionysus või Satyr Silenus. Õpilased peaksid uurima tegelasi, otsides nende kohta ajaloolisi ja mütoloogilisi fakte või Sileno puhul üldiselt satüüre. Iga õpilane peaks koostama oma tulemuste kohta lühiaruande, kaasa arvatud võimalikud pildid. Palu igal õpilasel esitada oma aruanne klassile ja arutada, kuidas ajaloolised faktid, legendid ja ilukirjandus kombineerivad müüdi loomiseks.

Esitlus klassis

Valige kuningas Midase müüdi teatriline retelling, näiteks Highland Parki põhikooli veebilehel olev mäng. Vali õpilased mängima rolle ja lase neil luua riideid vanade lehtede või suurte kangaste abil.Laske õpilastel kasutada ruumi ees olevat pilti, et joonistada tükk "taust", julgustades neid sisestama stseeni konkreetseid üksikasju, et näidata aega ja kohta. Määrake teose toiming, tehes otsuseid selliste sündmuste kohta nagu objektide ja inimeste kullaks muutmine. Võib-olla seisab ümberkujunenud isik või ese samas kohas või Dionysust mängiva õpilase poolt kuldse sära all. Pärast treeningut esitage klassis esitlus.