Sisu
Autobiograafia kirjutamine on õpetajate poolt tavaline tegevus. Seda tüüpi tegevus aitab lastel oma lugusid tundma õppida ja oma edasisi eesmärke selgitada. Kuid laps ei pruugi teada, kuidas oma autobiograafiat kirjutama hakata, nii et siin on mõned näpunäited, mis teda teel aitavad.
Samm 1
Määratlege lapsele, mis on autobiograafia. Lapsed ei suuda sageli teha vahet elulooraamatul ja autobiograafial. Selgitage, et iga inimene peaks kirjutama oma, mitte kellegi teise eluloo.
2. samm
Lugege koos lapsega autobiograafiat. Valige selline, mis sobib tema vanusega, et lugemine ei muutuks tüütuks. Kellegi teise elulooraamatu lugemine aitab paremini mõista, millist teavet oma töösse lisada.
3. samm
Esitage lapsele küsimusi, näiteks kus ta sündis, kus ta elab, millises koolilapses ta käib ja mida ta tavaliselt igapäevaselt teeb. Neid küsimusi esitades stimuleerite lapse fantaasiat ja aitate tal autobiograafia ideid kujundada.
4. samm
Räägi lapsele lugusid sellest, millal ta beebi oli ja veel roomas. Talle meeldib kuulata fakte, mida te enam ei mäleta, ja see aitab tal koguda autobiograafia jaoks rohkem kasulikku teavet.
5. samm
Näidake vanu fotosid lapsest. Fotod võivad tuua meelde mälestusi ja ergutada loovust.
6. samm
Kirjutage lapsega ülevaade. Kontuuril on kaks eesmärki: ideede korrastamine ja juhendamine kirjutamisprotsessis. Sellega hoiab laps oma ideid ja ei unusta oma autobiograafiasse lisada seda, mida ta soovib.