Sisu
Hüpoteesi püstitamine ja testimine on teadushariduse oluline aspekt. Pilvelõhkujad, vapustavad sillad, kiired võidusõiduautod ja müügiautomaadid olid kõik disainitud teadusliku meetodi raames. Klassiruumis on saadaval mitu tegevust, et õpetada õpilastele meetodi iga etapi praktilisi rakendusi.
Tegevus märkmikuga
Suurepärane teadusmeetodiga seotud klassiruumi tegevus on paluda lastel luua oma illustreeritud märkmikud, milles kirjeldatakse üksikasjalikult meetodi iga sammu. See põhi- ja keskkooliõpilastele suunatud tegevus aitab kontseptsiooni individualiseerida, samuti oma mõtetes kindlustada. Veebisait "Proteacher" annab lihtsa selgituse teadusmeetodi igast etapist, mida lapsed saavad oma vihikutesse illustreerida, värvida ja paigutada. Vanemate laste jaoks täiendava väljakutse saamiseks paluge neil tuua iga etapi kohta näiteid lihtsast teaduskatsest. Näiteks saavad nad eksperimendi iga etappi selgitada, kuidas päikesevalgus mõjutab taimede kasvu.
Tegevus maiustustega
Jagage oma loodusainete üliõpilaste rühm kaheks või kolmeks. Iga rühm saab kinnise kotikese M & Ms-d või muud värvilist maiustust. Iga rühm õpilasi valib oma kommikoti kohta küsimuse, millele nad vastust soovivad. Näidisküsimused hõlmavad järgmist: "Mitu kommi teil igas kotis on?" või "Mitu värvi on kotis?" Õpilased arvavad vastuse ära ja avavad seejärel andmete kogumiseks koti. Seejärel jagab iga rühm klassiga oma küsimust, hüpoteesi ja andmeid.
Ujuvate munade aktiivsus
Pange teadusmeetod keskkooliõpilaste ja üliõpilaste jaoks ellu, viies läbi "Science6" veebisaidil kirjeldatud lõbusa eksperimendi. Jagage õpilased väikestesse rühmadesse, et oletada, et munakese hõljumiseks on vajalik soolakogus klaasis vees. Rühmades kontrollivad õpilased oma hüpoteesi gradueeritud silindrite, munade, vee, soola ja kausside abil. Katse käigus tuvastavad õpilased sõltumatud ja sõltuvad muutujad ning registreerivad andmed. Õpilased õpivad mitte ainult teaduslikku meetodit praktikas, vaid ka selliseid teaduslikke omadusi nagu tihedus ja mass.
Sette tegevus
Muda valmistamine on gümnasistide jaoks põnev tegevus, mis võimaldab neil samal ajal teaduslikku meetodit harjutada ja lõbutseda. Sait "Lesson Plans Inc." annab üksikasjaliku tunniplaani, milles kirjeldatakse katse kõiki etappe, milles palutakse õpilastel hüpoteesida, et liimi, toiduvärvide, vee ja booraksi kogus annab parima sette. Iga rühm otsustab, kui palju igast materjalist ta oma sette valmistamiseks kasutab, mõõtes koguseid hoolikalt ja registreerides andmed kogu katse vältel. Õpilased peaksid olema tuttavad mõistetega "viskoossus", "kvantitatiivne", "kvalitatiivne" ja teadma ka sektordiagrammi koostamist.