Sisu
Kui olete õpetaja või väikelapse sugulane, võib teadustegevus aidata lapsel neid ümbritsevat maailma uurida ja kriitilist mõtlemist arendada. Projekt, mille eesmärk on kontrollida, kas objektid ujuvad või vajuvad, on lihtne viis õpetada lastele võtmemõisteid, nagu raskus, mass, tihedus ja nihkumine.
Teaduslik menetlus
Lisage teaduslik protseduur ujukisse. Lihtsalt objektiivi vees asetamine ja lapse vaatamine ei ole piisav, et aidata tal õppida ja arendada kriitilist mõtlemist. Selle asemel alustage arutelu teaduslike põhimõtete üle, mis määravad, kas ese kõigub või mitte, näiteks ujuvus ja raskus. Palu lapsel proovida ennustada või luua hüpoteese selle kohta, millised objektid peaksid vajuma ja millised peaksid vees asetamisel ujuma. Testige hüpoteese ja paluge lapsel teha märkusi. Katse lõpus räägi temaga, mis juhtus, ja teha järeldusi.
Materjalid
Lapse flotatsiooniprojekti materjalid varieeruvad vastavalt konkreetsele eksperimentile. Enamik teemasid puudutavatest projektidest kasutavad vett, kuid võivad vajada ka karastusjooke, mahla või muid erineva tihedusega vedelikke. Sul on vaja ka konteinerit vedeliku hoidmiseks. Kuna lapsel peab olema võimalik näha, mis toimub, on selge valik plastikust või klaasist. Võrdluseks kasutage konteinerisse paigutatud erineva massiga objekte. Objektide näited on väikesed mänguasjad, marmor, suled, plastlusikad, võtmed ja pallid.
Disain vedelikega
Lapsed saavad uurida objektide kõikumist, katsetades erinevaid vedelikke. Need tiheduse katsed võimaldavad neil avastada, kuidas ainete keemilised omadused mõjutavad teisi vedelikke ja nendesse paigutatud esemeid. Valige erinevaid vedelikke nagu vesi, mahl, maisisiirup ja õli. Pange igaüks eraldi konteinerisse. Sisesta väike vedelik nagu rosin, proovige ennustada ja jälgida, mis juhtub. Arutage, miks rosinad ujutavad või upuvad igasse ainesse. Eemaldage objekt ja segage vedelikud kokku, et näha, kuidas nad käituvad. Vala õli vette või maisisiirupisse mahla ja vaadake, kui need moodustavad kihid vastavalt nende tihedusele.
Sink või ujuk
Lihtne võrrelda objektide võimet ujuda või vajuda on lihtne viis õpetada lastele eelkoolist keskkooli. Kasutage ainult vedelikku. Vee läbipaistvus muudab selle vaatluste jaoks ideaalseks. Valige erinevaid objekte, nagu marmorid, mündid, mänguasjade paadid või stringid. Kaaluge esemed skaalal ja paluge neil, millised need vajuvad või ujuvad. Paluge lastel ükshaaval objektid panna ja vaadata. Arutlege vees olevate esemete omaduste usutavaid põhjuseid. See arutelu peaks hõlmama massi, gravitatsiooni, tiheduse ja ujuvuse kontseptsioone.