![Kumoni meetod matemaatika õppimiseks: Kas seda kasutada või mitte? - Artiklid Kumoni meetod matemaatika õppimiseks: Kas seda kasutada või mitte? - Artiklid](https://a.laermfeuer.org/articles/jogos-de-multiplicaço-divertidos-e-fceis-de-fazer-1.jpg)
Sisu
Kumon on õppemeetod, mis keskendub kirjaoskusele ja matemaatikale, mis hõlmab koolivälist ja kodutööd. Selle meetodi instruktorid jälgivad ja jälgivad õpilaste tööd, et tagada mõistmine põhikontseptsioonidest ja laste õppimise pidev areng. Kui kaalute oma lapse registreerimist isiklikesse matemaatika klassidesse, kaaluge enne registreerimist, kas Kumon on tema õpivajadustele vastav.
Kumoni õpikeskkond
Mõnedel lastel on õpiraskusi suurel hulgal üliõpilastega keskkondades, näiteks tavalistes matemaatika klassides. Näiteks võivad häbelikud üliõpilased tunda piinlikkust, kui nad küsivad valjusti küsimusi, jättes nad kahtluse alla põhimõistete osas. Aja- ja käitumisprobleemide piiramine paljude õpilastega klassides võib lõpetada õpetaja valmisoleku vastata küsimustele ja pakkuda individuaalset abi. Kumoni õpikeskkond töötab koos väiksemate rühmadega ja annab rohkem aega individuaalseks õppimiseks. Kuid energilisemad lapsed saavad paremini õppida aktiivsemas keskkonnas, näiteks kirglikus klassis, samuti kiiremini edasi liikuda mitmesuguste õpetamismeetodite kaudu, nagu klassi arutelud, koolikülastused, meeskonnatöö ja praktilised probleemide lahendamise ülesanded. Ekstrovertsed lapsed võivad leida Kumoni lähenemise rahulikuks ja metoodiliseks igavaks ja uninspiringiks.
Kumoni harjutused
Õpilased edenevad Kumoni programmis järk-järgult edasi liikuvate harjutuste kaudu. Näiteks lapsed, kes alustavad 7.A taseme harjutamise oskusi, loendavad kuni 10 pildi või punkti komplekti. Nende harjutuste eesmärk sellel tasemel on, et lapsed kordaksid loendamise praktikat, kuni nad tunnevad ära ja räägivad kohe objektide arvu paberil ilma loendamata. Kuid mõned lapsed saavad matemaatikat tõhusamalt õppida pigem konkreetsete kui abstraktsete näidete abil. Seetõttu aitavad mitmekesised tegevused ja kontekstid, mis on seotud kõigi meeli kasutamisega, tugevdada oskusi ja kontseptsioone, võimaldades õppimist. Näiteks võib lugemisoskusi ja üks-ühele kirjavahetust arendada rhyming-numbrite laulmise ja objektide koputamise ja liigutamise abil.
Keskenduge aritmeetilisele
Kumoni õppekava hõlmab paljusid aritmeetilisi teemasid nagu lisamine, lahutamine, jagamine, korrutamine ja algebra. Kumoni istungitel korrapäraselt osalemine ja harjutuste tegemine selles meetodis võib aidata arendada arvutioskusi. Siiski võivad matemaatikat valdavad lapsed, kellel on vähe käsitsemisvõimet, raskusi teatud harjutuste täitmisega, olles pettunud, kui nad ei suuda järgmisele tasandile liikuda. Keskendudes aritmeetilistele, pakuvad Kumon piirangutega matemaatilisi teemasid, nagu geomeetria, mõõtmised ja sõiduplaanid. Seetõttu ei pruugi see õpetamismeetod sobida lastele, kes peavad matemaatikat õppima põhjalikumalt.
Kumoni instruktorid
Kumoni instruktoreid kinnitab Kumoni õppemeetod, mis koordineerib Kumoni õppekeskustena tuntud frantsiise, kuid ei ole tingimata kvalifitseeritud õpetajad. Seega võib õpetamise kvaliteet Kumoni keskuses erineda. Mõnedel ei pruugi olla kogemusi ja oskusi, mis on vajalikud matemaatika kontseptsioonide õpetamiseks või käitumismeetodite kasutamiseks, mis hoiavad lapsi tegevuse ajal. Võimaluse korral pöörduge oma sõprade poole, kui nad teavad Kumoni keskust, kuhu kavatsete oma lapse registreerida. Samuti võite pöörduda Kumoni keskuse poole ja küsida, kas saate osaleda klassis.