Sisu
Lase lastel väljendada oma kunstilist külge, kujundades kollaaže, mis on erinevatest objektidest valmistatud arvud. Loo rohkem väljakutseid, rakendades konkurentsielemendi, muutes selle kunstiprojekti mänguks. Kollaažimängud võivad õpetada rohkem kui lihtsalt kunstilisi oskusi. Lapsed saavad kollaažide tegemise abil praktiliselt iga mõiste õppida.
Lapsed armastavad kollaažikomplekte, kus nad teevad kunsti erinevate objektidega (Jupiterimages / BananaStock / Getty Images)
Looduse kollaaž
Nooremate laste jaoks saate käärid kõrvale jätta ja kollageerida kogutud objektidega. Jalutage nendega ja öelge neile, et koguda võimalikult palju objekte. Pane kõik seljakotti. Pärast kõndimist tühjendage kott lauale. Paluge neil rühmitada esemed sarnastesse kategooriatesse, nagu lehed, lilled, oksi ja kivid. Seejärel loendage, kui palju üksiktooteid nad kogusid (näiteks: kolm lilli, kuus lehte jne). Aita neil teha suur kollaaž, milles nad kinni jäävad, alates kõige väiksematest kuni suuremateni.
Salapäraste objektide arvud
Teie kuue- ja seitsmeaastased armastavad seda kollaažimängu, sest see nõuab, et nad kasutaksid väljakutse lahendamiseks loovust. Eelnevalt valmistage pruunid paberkotid erinevate liimimaterjalidega. Sulgege koti ülemine osa, nii et nad ei näe, mis on sees. Paluge igal lapsel valida salapärane kott. Ütle neile, et nad peavad kasutama kõike koti sees, et ehitada midagi. See võib olla pilt loomast, maastikust või inimesest, kuid nad peaksid kasutama kõike oma kottides. Nad võivad esemeid murda ja kleepida, kuid nad ei saa kasutada pliiatsid või käärid.
Laudlina isekuvaga
See mäng sobib 8 ja 9-aastastele lastele. Selgitage, milline on autoportree. Anna neile lasteajakirju, et nad saaksid luua omaenda portree, lõigates ajakirjade inimjälgi, et meenutada neile oma omadusi. Näiteks, kui lapsel on pruunid silmad, lõigab ta kahe pruuni silma. Igaüks, kes teeb kõige sarnasema kollaaži, võidab. Pärast mängu lamineerige kollaažid ja kasutage neid laudlinadena söögilaudade jaoks.
Vastandlike vaatamisväärsuste kollaaž
Arutage 10–11-aastaste lastega vastandite kontseptsiooni. Pakkuda erinevaid vanu ajakirju. Ütle neile, et nad teevad lõbusaid olendeid lõikamiste ja ajakirjade peadega. Need osad võivad tulla inimestelt, loomadelt või joonistelt. Seejärel ühendavad nad pea ja keha, mis on vastupidine. Näiteks võivad nad siduda hallijuukselise kauboi pea ja lõpetaja kuninganna või väikese kehaga suure peaga. Paluge neil liimida nende olendid laiale ehituspaberile. Kes teeb naljakama olendi või kõige vastandlikumad suhted, võidab mängu.