Kuidas austust surnud klassikaaslasele

Autor: Clyde Lopez
Loomise Kuupäev: 17 August 2021
Värskenduse Kuupäev: 18 Detsember 2024
Anonim
Need asjad ja esemed tõmbavad nagu haisev raba majja vaesust ja hävingut. Rahvamärgid ja traditsioon
Videot: Need asjad ja esemed tõmbavad nagu haisev raba majja vaesust ja hävingut. Rahvamärgid ja traditsioon

Sisu

Surnud klassikaaslase austamine võib olla õpilaste ja koolitöötajate kohtuprotsess. Koolid toimivad väikese kogukonnana ja õpilase surm selles kogukonnas põhjustab emotsionaalset traumat. Surmatud kolleegi austamine on viis, kuidas tähistada oma elu, saades surma vähe rahu. Mõningaid samme tuleb võtta, et kaasata inimesi kõigist rühmadest, sest kõik surevad koolis võivad kõik tunda ja kõik peaksid minema leina.


Juhised

Meelelahutuse säilitamine on üks traditsioonilisemaid viise, kuidas meelde jätta (Silver Bromiidi poolt tehtud fototööst fotolehest)
  1. Külastage koolinõustajaid ja psühholooge, kui teil on probleeme kaotusega. Julgusta teisi kolleege tegema sama. Kannatus on vältimatu, kuid nõustajad võivad aidata vähendada valu ja luua piisava mälestusmärgi.

  2. Uurige ja vaadake õpilase minevikku, kultuuri ja etnilist ajalugu ning arendage sellest mälestusmärk. Näiteks tehke oma sünagoogis juudiõpilase jaoks valvsust. Teistel rahvustel on mälestusmärkide suhtes ranged juhised, seega arvestage neid.

  3. Korraldage üliõpilaskonna jaoks küünlavalgust. Paluge koolilt luba selle läbiviimiseks vahetus läheduses. Looge kuupäeva ja asukoha plakatid ning levitage neid koolis ja kogukonnas. Kirjutage ja saatke kohalikule ajalehele teatis vigiliku üksikasjadega. Selline sündmus on surnud mälu. Küünlad süttivad ja inimesed näivad palvetavat ja mäletavat surnud.


  4. Laske kooliõpilasel oma klassikaaslast rääkida. Nad võivad kesta ühest kuni kahest klassist, tuues kogu üliõpilaskonna kokku ühes kohas. Nad võivad lubada kedagi, kes tunneb õpilast, oma elust rääkida. See võib olla inimese austamisel oluline, sest sellest rääkimine annab kõigile võimaluse tähistada seda, mida see tähendas.