Fotosünteesi kogemused

Autor: Laura McKinney
Loomise Kuupäev: 1 Aprill 2021
Värskenduse Kuupäev: 17 November 2024
Anonim
Fotosünteesi kogemused - Artiklid
Fotosünteesi kogemused - Artiklid

Sisu

Laste jaoks võib taimede mõistmine olla raske, sest neil on inimestega vähe omadusi. Kuid taimed on inimeluks olulised ja nende mõistmine on looduse mõistmiseks oluline. Taimed, erinevalt inimestest, toodavad oma toitu, kasutades päikesevalgust fotosünteesi protsessis. Fotosünteesi tundmaõppimiseks on üliõpilastel palju lihtsaid eksperimente.


Taimed vajavad valgust fotosünteesiks (Creatas Images / Creatas / Getty Images)

Valgus

Taimed toodavad oma toitu. Siiski vajavad nad ellujäämiseks valgusallikat. Valige kaks sama liigi ja sama suurusega taime. Asetage üks pimedas kohas, nagu kapp ja teine ​​päikesepaistelisel või hästi valgustatud alal. Andke mõlemale sama kogus vett. Mõne päeva pärast eemaldage taimed ja kontrollige neid. Pimedas peab nägema nõrk. Küsi õpilastelt, kes näevad tervislikumat ja miks nad arvavad, et nad on need tulemused saavutanud.

Ar

Koos valgusega vajavad taimede fotosünteesiks õhku. Põhimõtteliselt nad "hingavad" ja vajavad õhku nagu inimesed, kuigi nad kasutavad ja neelavad seda erinevalt. Inimesed hingavad hapnikku ja hingavad välja süsinikdioksiidi ning taimed kasutavad süsinikdioksiidi ja vabastavad hapniku fotosünteesiks. Hingamisel on tehase gaasivahetus sarnane inimestega. Mõlemal juhul toimub gaasivahetus lehtede väikeste avade kaudu, mida nimetatakse stomataks. Asetage mõnedele lehtedele õhuke kiht vaseliini, et blokeerida stomata. Oodake üks või kaks päeva, seejärel vaadake kaetud lehed, võrreldes neid, mis ei ole kaetud. Nad peaksid nägema rohkem kui teised. Küsige õpilastelt, mida nad arvavad lehtedega, ja arutlege, kuidas taimed ja loomad elamiseks vajavad õhku.


Värv

Põhikooliõpilased tunnevad juba värve ja vihmavarju. Valgus on valmistatud mitmest värvist ja kasutab fotosünteesis vaid mõnda. Seetõttu on taimed rohelised, kuigi mõiste võib olla raskem õpilastele, kes ei ole veel keskkooli jõudnud. Võtke kolm sama suurusega sama suurusega taimi ja asetage igaüks erineva värvusvalguse alla: üks punane, üks sinine ja üks kollane. Oodake nädal ja võrdle taimi. Küsi õpilastelt, millised taimed on tervislikumad ja millised värvid taimedele kõige paremini sobivad.

Temperatuur

Taimed elavad teatud temperatuuridel, näiteks loomadel, paremini. Temperatuur mõjutab fotosünteesi kiirust ja fotosünteesiprotsess toimib kõige paremini teatud temperatuurivahemikus. Optimaalse temperatuuriga taimed kasvavad paremini kui teised. Võta mitu sama suuruse ja liigi taime ning asetage need sarnase valgustusega, kuid erineva temperatuuriga kohtadesse, nagu päikesepaisteline või kuiv koht. Soovi korral saate teha väikese kasvuhoone, et saada kõrge temperatuur. Las taimed kasvavad nädalaks või kaheks ja võrdle. Küsi õpilastelt, millised taimed on tervislikumad. Seejärel palu neil mõelda erinevatele keskkondadele; näiteks kaameli keskkond pingviiniga võrreldes. Kas nad arvavad, et taimeliigid mõjutavad optimaalset kasvu temperatuuri?