Sisu
Internet on muutumas silmatorkavaks teabeallikaks. On tõenäoline, et enamikus kodudes ei ole enam sõnastikke ja tesauruse sõnastikke, sest neid vahendeid on nii lihtne kasutada. Siiski on oluline, et lapsed õpiksid, kuidas neid õigesti kirjutada ja õigesti määratleda. Kuna sõnaraamat ei ole kodudes tavalisem, peaks õpetaja alustama põhitõedega laste õpetamisel nende õigest kasutamisest.
Juhised
-
Veenduge, et teie õpilased teavad tähestikku. Seda teades on rohkem kui võimalik seda öelda; üliõpilased peaksid seda teadma selleni, et nad saaksid seda kirja enne ja pärast seda öelda. Te saate aidata neid parandada, andes erinevaid harjutusi, kus nad peavad teatud sõnad tähestikulises järjekorras panema. Võite neile ka juhuslikke kirju anda ja paluda neil loetleda need, mis tulevad enne ja pärast. Nende tegevuste jaoks on lihtne luua arvutustabeleid, kirjutades sõna või kirja ning jättes neile rea või tühiku täitmiseks.
-
Andke igale õpilasele sõnastik või laske neil üksteisega jagada, kui teil on piiratud arv. Laske neil aega uurida ja neid nautida.
-
Selgitage iga lehekülje sõnajuhiseid. Nad aitavad näidata iga sõna algust ja lõppu. Laske õpilastel sõnastikku läbi vaadata ja kirjeldada erinevaid sõnu, mida nad leiavad.
-
Andke igale õpilasele sõnastikus üles otsimiseks nimekiri erinevatest sõnadest. Paluge neil kirjutada igaühe määratlus, lehekülg, millele nad on lisatud, ja kaks sõnajuhist, mis on aidanud neil leida otsitavat.
-
Andke ülesanne otsida veidi raskemaid sõnu, kui teie õpilased on esimeses nimekirjas head. Sa peaksid valima need, kellel on samad kaks esimest tähte ja näitama neile, et nad peavad kõiki neid tähelepanu pöörama. Samuti saate palvetada ja paluda neil loetleda sõna, mis kõige paremini esindab nende konteksti.
Õpetage lastele sõnastiku kasutamist
Mida sa vajad
- Sõnastik
- Tööleht
- Wordi nimekiri
- Palved