Sisu
Hinnang on ligikaudne lõpptulemus, mida mõõdetakse, kui andmeid pole piisavalt. Rääkige oma õpilastega olukordadest, mida nad on hinnanud. Võib-olla salvestasid nad videomängu eest makstud toetused, kuid nad polnud kindlad, kas need olid piisavalt väärt. Võib-olla tahtsid nad minna privaatsesse lõbustusparki ja hinnad olid liiga kõrged. Parim viis algkooli hinnangu või mis tahes õppetunni kinnitamiseks on tuua esile lastele mõistetava maailma mõju.
Rahapurk
Paluge õpilastel ära arvata, kui palju raha on neil münte täis purgis. See on suurepärane hindamismäng ja seda saab kasutada õppevahendina, jättes rahasumma kohta saladuse. Öelge õpilastele, et kuu aja pärast paljastate, kui palju purgis on. Igal nädalal paljastate vihje ja lähima väärtuse arvanud inimene saab kuu lõpus auhinna. Igal nädalal selgub mõistatus selle kohta, kui palju münte igast väärtusest neil on. Võib-olla võite öelda, et see oli pesupesemisruumis ja kasutas R $ 10.00, kuid kasutas ainult pooli ja ülejäänud on purgis. Esimesel kahel nädalal võib olla õnnega seotud arvamisi, kuid kahel viimasel hakkavad väärtused täpsemaks muutuma.
Kaal
Koguge palju kergeid ja raskeid esemeid ning määrake oma kaal. Pange oma õpilastele väljakutse enamikku asju õigesti hinnata. Teie kaal on 1,4 kg ja 2,3 kg, et anda õpilastele võimalus objekte nende vastu testida. Julgustage neid projekti kallal koos töötama, kuigi võitjaid võib lõpuks olla ainult üks. Rääkige reaalsetest olukordadest, mis võivad panna teid kaalu aimama - näiteks piiratud raskusega sillal olev veoauto.
Ümbermõõt
See tegevus sobib hästi klassiruumis või matemaatikaõhtul, kui kaasatud on palju õpetajaid ja pereliikmeid. Selle mängu jaoks vajate palju ümmargusi esemeid. Mõned võimalused on viinamarjad, nõud, kõrvitsad, frisbeed ja golfipallid. Andke oma õpilastele ümbermõõdu valem ja paluge neil hinnata, milline neist on iga üksuse jaoks. Seejärel mõõtke ümbermõõt, et teha kindlaks, kes kõige lähemale jõudis.
Kaugus
See tegevus sobib hästi klassiruumis, kuid on kõige tõhusam jõusaalis. Andke õpilastele tööleht, kus on kaks tühikut maisikõrvade, kingade, sõprade keha, kontsade ja muu kõrval. Teil on vaja maisikõrvu või mõnda muud teie loodud mõõteriista. Õpilased kasutavad esimest toorikut, et hinnata, mitu objekti pikkust katab kaugus keskkonna ühest otsast teise. Seejärel katsetavad nad neid pikkusi maisi, kingade või sõprade surnukehade abil. Õpilastel on hea meel oma keha mõõtmiseks põrandal lamada, kuid nad saavad ka suurema ruumi suurusest rohkem aru.