Sisu
Laste õpetamine sõpruse kohta on osa paljudest iseloomuhariduskooli õppekavadest. Kuigi väikelapsed räägivad sageli sõpradest, ei pruugi neil aimugi olla, mis hea sõprus tegelikult on. Kui sõbra omadused ja näited on arutatud, saab teha mitmeid tegevusi, et õpilased mäletaksid sõpruse omadusi. Samuti on võimalik pidada klassis hea sõbra tunnuste loetelu ja sellele viidata, kui näete õpilasi neid omadusi avaldamas.
Etapid
Suurepärane viis lastele sõpruse õpetamiseks on tegutsemine. Õpetaja annab õpilastele olukorra ja rolli laval. Niisiis, nad tegutsevad selle järgi, kuidas käituks "hea" sõber, vastupidiselt halvale sõbrale. Näiteks nooremate laste jaoks saate rollimänguks valida kolm õpilast. Üks lastest on ärritunud, sest tema sõbranna istus vaheajal kellegi teisega maha. Paluge kolmel lapsel otsustada, kuidas hea sõber selle probleemi lahendaks. Lahenduse näiteks oleks kutsuda laps, kes tundis end vasakule, kahe teise juurde sööma. Kui õpilased on dramatiseeringud lõpule viinud, võib klassi viia arutelu selle kohta, kuidas nad on näidanud sõpruse omadusi.
Sõpruse ahelad
Teine tore tegevus on sõprusketi loomine. Kõigepealt arutage lastega hea sõbraks olemise omadusi, nagu ausus, lojaalsus ja usaldusväärsus. Seejärel andke väikesed papiribad, mida saab muuta paberahelaks. Nendesse ribadesse kirjutavad õpilased oma sõprade nimed ja omadused, mis sellel inimesel on. Siis loovad nad oma individuaalse sõprusketi. Seejärel panid õpilased töö kokku, et saada väga pikk kett kogu klassile. Teine variatsioon on anda igale õpilasele riba pappi koos klassikaaslase nimega. Õpilane peaks üles kirjutama, millised sõbra omadused sellel inimesel on, ja seejärel ühendama kõik ribad omavahel, et luua suurem sõpruse ahel.
Sõpruse retseptid
See tegevus võib alata ka klassiruumis aruteluga selle üle, mis teeb kellestki hea sõbra. Kui õpilased on mõelnud ja ettepanekuid teinud, on nad valmis sõpruse retsepte tegema. Veebisaidil "GoodCharacter.com" kirjeldatakse sõpruse retsepti järgmiselt: "Rääkige kellelegi, kuidas olla hea sõber. Lisage sõpruse koostisosad ja retsept (sammud), et olla hea sõber või leida uusi sõpru." (vt viide 2) Näiteks võivad õpilased kirjutada koostisosadena: 3 tassi usaldusväärsust, 1 supilusikatäis huumorit ja nii edasi. Retsepti sammud võiksid olla järgmised: "Segage usaldusväärsust huumoriga. Lisage järk-järgult lojaalsust." Las õpilased loevad tõelisi retsepte, mille põhjal sõprust toetada. Kui nad on sõprusretseptid loonud, saavad nad need plakatile kopeerida ja sõprust käsitleva näituse jaoks ruumi kaunistada.