Sisu
Laste õpetamine, kuidas inimtegevus toimib, võib olla lõbus ja huvitav, võimaldades luua projekte, mis on lõplikult jagatud teistega. Need teaduslikud tegevused sobivad algkooliõpilastele ja neid saab töötada klassirühmades. Järgmised teadusprojektid on seotud inimkeha, viie meeli ja nägemuse teemadega.
Öise nägemine
Selle teadusliku tegevuse tegemiseks on vaja kasutada peaaegu täielikult tumedat ruumi. Kui olemasolev ala ei ole suhteliselt tume, tuleks sama efekti saavutamiseks kasutada pimestamist. Enne algkooliõpilastega töötamist tuleb klassiruumist eemaldada teravad esemed ja kõik elemendid, mis võivad õpilastele kahju tekitada.
Alustage õpilaste kokkuviimisest ja arutage nendega, kuidas silm silma kasutab. Jagage nendega teavet õpilase, varraste ja koonuste kohta, selgitades, kuidas nad valguse ja pimeduse suhtes reageerivad protsessis, mida inim silm näeb.
Mõne minuti pärast lülitage valgustid õpilaste silma sisse või välja ja pange neile tähelepanu sellele, kuidas teie silmad kohanduvad välise heledusega. Lülitage tuled uuesti välja ja vaadake, kuidas silmad pimedas töötavad keskmiselt kaks sekundit.
Mis värvi on teie silmad?
Saage kaks peeglit, et neid saaks kasutada selle kooli algkooliõpilaste seas. Vaadates lähemalt oma silmis, märgivad nad erinevaid osi, mis koos aitavad kaasa nägemuse loomisele. Olge esindatud suurte inimeste silmadega joonistus või foto. Esitage õpilastele teavet silma struktuuri ja iga osa tähenduse kohta. Arutage nendega, kui silmade värv häirib nende nägemist.
Andke igale õpilasele paberitükk, pliiats ja värvipliiatsid. Kasutage peegleid kasutades oma silmad ja veenduge, et need sisaldaksid kõiki peeglisse nähtavaid osi. Silmad peavad olema piisavalt suured, et paberit täita, nii et kõiki detaile saab lisada. Palu õpilastel õigesti määrata silmade osadele nimed kohe, kui nad joonistavad.
Kaamera ja silm
Kaamera töötab samamoodi nagu inimese silma ja seda saab tõestada algkooli õpilastele kaamera kaudu. Selle saavutamiseks on vajalik digitaalne või filmikaamera.
Selgitage, et kui me midagi näeme, projitseeritakse pilt tagurpidi silma tagaseinale, mida nimetatakse võrkkestaks. Kui aga aju töötleb kujutist, sobib see õigesse asendisse. Kaamera teeb täpselt sama.
Laske algkooli õpilastel läbi klassiruume ja leida huvitavaid objekte. Laske neil määrata objektile elu, paigutades selle unikaalselt. Las nad kasutavad kaamerat objekti pildistamiseks, mis prinditakse ja tehakse klassis kättesaadavaks, et teised õpilased neid näeksid.