Sisu
Koolieelsed lapsed hakkavad oma keskkonnast õppima.Kuna perekeskkond on lastele oluline, koolieelses tegevuses, võivad ringi tegevused aidata neil pere kui üksuse kohta teada saada ja kuidas nad oma perekonda sobivad. Perekonnateema võib keskenduda vanematele, vendadele ja vanavanematele ning teistele kaugematele liikmetele. Sellel teemal pakutavad mitmed tegevused on kasulikud väikestele õppijatele.
Kes seda teeb?
Keskenduge iga pereliikme rollile selle ringi tegevusega. Koguge fotosid pesumasinast, pliidist, söögist, autost juhtivast inimesest, vanemast tööl ja koos mängivatest peredest. Kleepige iga pilt eraldi paberilehele. Paluge õpilastel pilte üksteisele ringis edasi anda. Öelge "stop" perioodiliselt. Laps, kes fotosid hoiab, peaks näitama klassi, mida pilt on üleval. Näiteks võib laps öelda, "isa paneb mind magama öösel," või "Ma aitan isal ja emal korda oma puhtaid riideid."
Perekonna traditsioonid
Selgitage lastele, et perekondlik traditsioon on midagi, mida pered teevad korrapäraselt koos. Näiteks võib jõululaupäeval Grandmas'e majas koguneda laiendatud perekond või kohtuda laste sünnipäevadel pitserias. Paluge vanematel saata märkmeid või isegi mõningaid pilte, et lapsed saaksid jagada perekondlikku traditsiooni. Lugege pileteid valjusti ja paluge lastel rääkida rohkem pere traditsioonist. Lase lapsel näidata fotosid, mille vanemad saatsid. Pärast ringi aega aidake õpilastel fotosid ja pileteid fikseerida. Lapsed võivad soovida perekonda ka perekonna kokkutulekul, telkimisreisil või jõulupuu kaunistamiseks.
Pere lill
Pakkuda erineva suurusega handprinde, et esindada vanemaid, õdesid-vendi ja õpilasi. Asetage käekäik ringi keskele. Andke igale lapsele paberplaat ja liim. Paluge igal valida käsi printida, et esindada vanemaid, õdesid-vendi ja nende endi. Õpilased peaksid kasutama liimi, et kleepida paberi käed plaadi serva ümber. Liimige taldriku keskele paberist rätik, nii et see muutub lilleks.
Perekonna taasühinemise mäng
Korraldage ja liimige nelja rohelise papi tükki, neli kollast pappi ja nelja roosa kartongi põrandal ringis. Lisage vajadusel ringi teine perekonna värv suuremasse klassi. Joonista iga paberivärvi lehele naeratav nägu. Paluge igal õpilasel paberile panna. Esita laulu ja lase lastel ringi käia, astudes igale põrandal olevale paberile. Kui muusika peatub, peaksid lapsed astuma lähima värvilise paberi poole. Siis peaksid nad koguma naeratava näoga värvilise paberi ümber. Ütle "siin on roheline pere". "See on roosa pere" ja nii edasi, et tugevdada perekondade kontseptsiooni. Esita mitu korda.