Sisu
Kuidas aidata aeglasi õpilasi tavalises klassiruumis. Isana pole miski südantlõhestavam kui teie lapsel on koolis raskusi. Kui teie laps õpib aeglaselt, on tõenäoline, et tal on õpiraskused ja ta vajab tavalises klassiruumis ellujäämiseks abi.
Samm 1
Räägi oma lapsega. Kui ta on koju viinud halva aruandekaardi ja pole veel märku andnud, et see hästi ei lähe, peate temalt küsima, kuidas ta omaenda esinemisse suhtub. Halvad hinded pole kunagi põhjust vihastada. Kui teie laps kardab või häbeneb oma õpioskusi, varjab ta seda teie eest ja pahandab teie sekkumise pärast.
2. samm
Tutvuge õpetajatega. Kui teie lapsel on õpiraskused, peate sellest teatama õpetajatele, kes on temaga igal kooliaasta alguses. Kui teil pole aega kooli minna, leidke kooli veebisait ja saatke igale õpetajale e-kiri. Hea õpetaja teeb teie lapse aitamiseks vajalikud jõupingutused ja hindab teie osalemist.
3. samm
Laske oma lapsel hinnata. Teie koolis on hindamiste läbiviimiseks psühholoogid. Seda testitakse sellistes aspektides nagu tajumisoskus, säilitamine ja teabe töötlemine. See teave aitab teil ja õpetajatel teada, kus on teie lapse nõrkused. Kui need nõrkused on tuvastatud, võite hakata aitama.
4. samm
Ole diskreetne. Teie lapsel on juba iga päev piisavalt palju, et toime tulla kooli sotsiaalse survega ja lapsed võivad olla väga halvad. Pere ja õpetajate meeskonna vahel vesteldes oma õppeprobleemidest, austate nende privaatsust. Paluge õpetajatel sama teha. Kui teie laps vajab eksamite sooritamiseks lisaaega, saab seda teha ülejäänud klassi teadmata; lubades tal seda teha teises toas või muul ajal.
5. samm
Abi kodutööde tegemisel. Olge valmis igal õhtul selle aja pühendama, et aidata lapsel ruumi jälgida. See pole lihtne, kuid ka temal pole see lihtne ning kasu on suurejooneline. Kui teete kodutöö ühiseks jõupingutuseks, saab teie laps õppida, kuidas teilt õppida. Lisaks toob piinava ülesande kaasa tundmine teid kindlasti lähemale.
6. samm
Ole valmis olema oma lapse eestkõneleja. Mõnikord võib vale õpetaja rikkuda lapse arengut. See ei tähenda, et õpetaja või õpilasega oleks viga, kuid teie laps tunneb tõesti, et ta võiks teise õpetajaga paremini hakkama saada, vaadake, kas saate teda muuta. Seda saab teha professionaalselt ja diskreetselt: kõigepealt rääkige koolinõustajaga, tavaliselt saavad nad neid muudatusi kiirendada. Selgitage, et see on pigem õppimisprobleem, kui et räägiksite kõnesolevast õpetajast halvasti, ja tõenäoliselt pole teil probleeme ülekande saamisega.